全面性教育是一个基于课程，探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。其目的是让儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观，以确保他们的健康、福祉和尊严，培养相互尊重的社会关系和性关系，帮助他们学会思考他们的选择如何影响自身和他人的福祉，并终身懂得维护自身权益的重要性。2022年12月至2023年1月，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”志愿服务队的成员们分为多个小队，在各地家乡驻地开展了调研活动。
这次是我第三次参与调研活动了，具体活动包括问卷调查和访谈，相比之前的几次，我们在各个方面都更加熟悉也有所进步。
以往制作问卷时，我们总是从自己的角度考虑问题，导致问卷过于冗长，问题过多，容易让参与者产生抵触情绪，因此我们需要改正这个错误，合理把握问题的数量。在访谈方面，很多受访者不愿意透露过多信息，也对发表个人意见有顾虑，所以我们需要调整问题和访谈记录形式，确保访谈结果真实有效，让受访者没有后顾之忧。在实践开始之前，我们召开了多次会议，讨论并调整了问卷问题，最终得到了一份完善的问卷。
同时，在调研的目标群体上，我们也进行了重新定位。以往为了深入了解社会公众对全面性教育的了解和重视情况，我们在超市、公园等地进行了大量不同职业、年龄、身份的问卷调查和访谈，收集了大量数据并进行了深入分析。基于这个实践基础，本次调研，我们只侧重于与儿童全面性教育直接相关的学生、老师和家长这几类人群，对他们进行深度调研，以便进一步探究我国儿童全面性教育的现状。
在这次调研中，我们总结了以往的经验，学会了如何设计一份科学合理的调查问卷。团队不断壮大，新鲜血液注入，无论何时，小组成员都要团结一致，虚心接受他人的意见，多角度地看待和分析问题。小组之间还要相互信任、理解，加强沟通，互相帮助解决困难。每个实践活动的顺利完成离不开队员们的团结协作，每个人都要有合作精神，只有相互合作和帮助，调查才能顺利完成。
代表建议在幼儿园开展与全面性教育相关的阅读活动。近期，大荔县洛滨幼儿园教育集团召开了新学期膳食会，旨在提升幼儿园膳食的质量。在会上，家长们进行了互动游戏，了解了幼儿园膳食的管理情况，并进行了试餐。之后，家长们填写了满意度调查表，为幼儿园的膳食工作提出建议。通过这次膳食会，家长们进一步了解了幼儿园科学膳食管理情况，增强了对幼儿园工作透明度的认识。洛滨幼儿园教育集团将继续努力提高幼儿营养膳食的质量，与家长一起为孩子们营造更健康、美味的饮食环境。
