昨天听了司马南老师播放的录音，既感叹司马南老师的思路反应清晰，又惋惜小姑娘狭隘的思想和盲目的自信遇到了这么强的对手，真的损害了上海某大学中文系的形象。 当然，我也不知道这姑娘是不是在学中文，如果是业余的，那就算了。
老师的文学观是否正确暂且不论，因为诺贝尔文学奖这样有名的加持，一般人不能妄加评论，容易挨骂。 我没有资格特别仔细地阅读和批评莫言先生的文学作品，但毋庸置疑，名作家总会有漏洞，批评曝光也是文学的一部分，具有与诺贝尔文学奖段位相匹配的能力。
司马南老师也没有全盘否定莫言老师的文学成就，但他不赞同文学只是用来批评的观点。 从这小姑娘的话里，我觉得司马南老师说的没有道理。
首先，她从高中开始就在读莫言的书，大学也一直在读，周围的人也在读，除了自己是忠实的读者之外，周围的人都是这样，可见她的社团很认同莫言老师。 这里我想强调的是，她身边的人并不代表所有人，所以只能说她的圈子。 因为喜欢读同样的书，所以一定会持有同样的价值观，持有同样的看法。 人山人海，在她周围都赞同文学批评揭露现实的丑陋。 而且，他们也一定认为中毒了吧。 社会的阴暗面在他们眼里更多。 所以，批评越强烈，他们就越上瘾，久而久之，他们的思维就成了批评导向的模式。
我不能说老师的书不负责任地影响了他们，但如果文学作品都是现实批判社会，对青年来说无疑是致命的危害。 年轻人血气方刚，社会经验少，他们往往对一件事是非曲直加以评价，不能含糊。 如果文学作品处处揭批，他们就会觉得社会处处倒霉邪恶，不相信真善美也是真实存在的。 例如，这个女孩只追求批判主义文学作品，在她心中对真善美的文学作品再也不感兴趣，不能像斗士一样听取一点与她的看法不同的意见，无论自己的反面是谁，都不能勇敢地反击。 她打电话之前一定认为自己是正义之士。 她觉得自己一定会赢。 她可能把自己当成莫言老师，批评暴露领域的领导者。
文学是用语言和文字形象地反映客观现实的艺术。 我们的社会绝不仅仅是黑暗丑陋的一面。 一定有真善美。 歌颂和批判一切并不是健康的文学气氛。 读书的目的不是偏执，而是为了具有正确客观地分析问题的能力。
莫言老师的作品只是代表一种文学，而不是文学的全部。 即使莫言老师只写批评类，我们也无权干涉。 但读者一定要警惕自己不能只看一种书。 否则，就会让自己变成偏执狭隘的人，无法挽回。
爱国者没头没脑，在我看来爱国者都是好人，比反叛者强多了。 那就是自己国家的缺点都落在我们身上了。 肘部向外弯曲是正确的吗？ 就像我们的父母犯了错误一样，我也不能以他为敌，以贼为父。 客观认识他们的错误，但不能让家人变成敌人。 这是基本原则。
文学作品意义重大，责任重大，尤其对青少年影响更大，作为创作者，最起码应该爱国，写出来的作品才能引导青少年爱国，有利于国家长远发展。
