女生这一脚踢出了文明,文明社会需要“帮一手”不要“踢一脚”

5月31日凌晨1点左右,在田寮文化广场踢了残疾老年人的拐杖等财物。 6月1日,街道联系公安部门及相关未成年人和家长,要求家长和校方加强教育管理,配合民政部门关心慰问、安置残疾老人。 父母对涉事未成年人进行严厉批评教育后,上门向老人赔礼道歉,并得到谅解。 (7月11日《澎湃新闻》)。

看到女孩伸出脚踢残疾老人的拐杖,老人非常无力的场景,很多人想到了孩子帮助老人过马路的文明桥段。 帮助弱小有困难的人,是文明社会的原意。 踢残疾老人的拐杖背离了个人文明行为、文明社会的整体涵养,对于这种行为,反思尤其需要跟进。

对未成年人来说,戏弄、开玩笑,也许是天性使然。 但开什么玩笑、和谁开玩笑、逗谁、逗谁的手段如何,往往关系到行为的结果,也与开玩笑和戏弄背后的文明高度有关。 踢残疾老人的拐杖,真的脱离了“戏弄”的范畴,是把别人的痛苦转化为自己的兴奋和快乐,是扭曲的,是不人道的。

在家庭教育、文明教育中,我们往往教育子女关爱老人、扶贫见义勇为……确实也有尊重教育引导下的好人的时候。 但是,有的地方存在死角,有的家长疏于教育,有的社会力量不能及时制止,有的文明涵养不够,让这个女孩不得不去踢残疾老人的拐杖,去暂时获得幸福,去践踏别人的尊严。

所幸事件曝光后,涉及女孩家长、街道、民政、公安等部门,前来看望老人,并得到老人的谅解。 事已至此,暂且告一段落,但根本问题仍未完全治愈,个案之后,残疾老人的拐杖踢力仍有待解决和消除。

文明的力量强大,但需要时时涵养。 我们经常看到帮助老人的场景,经常听到帮助盲人出行的故事,在危机时刻往往会感受到“该出手就出手”的文明担当。 人人积小善为大德,文明社会才能更和谐、更温暖。 家庭教育要超前,教育未成年人学习和实践文明常识,关怀他人美德。 从“踢残疾老人拐杖”案例反思不足,弥补文明缺失,温暖未成年人心灵。 民政、公安等职能部门应当为残疾人、老年人提供贴心服务,让他们享受必要的服务保障。

建设文明社会,善举应该多造福,伸出援助之手,多庇佑,对不文明行为勇于低头制止,而不是在需要援助的时候踢来野蛮失范的脚。 张立。

女生这一脚踢出了文明

推荐阅读