最近，很多试点的教师退出机制在网络上引发热议，相关媒体对教师退出机制进行了评论，但网友的意见也各不相同，有好有坏。 那就教师退出机制什么意思？是取消编制了吗？
教师退出机制是指对“未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因不能胜任教师岗位的教师，予以退出”。简单来说，目前有些地方发布通知对老师也采取考核制度，如果各方面要求不合格，只要违反教师，必然退出教师岗位。
这几年，教师违规教师事件在网上报道的不少，相信大家也看到过。 连所做的事情都给孩子和父母带来了很大的伤害，实施教师退出机制或许不是一件好事。 可以规范教师品德，提高教师自身水平。
毕竟，教师在大家眼里是铁饭碗，只要进了学校，不做违法乱纪的事，就不怕被开除。 结果，有些教师可能有不负责任的态度，但我当然相信大多数教师一定有责任。
近日，发布教师退出机制的有宁波、北京。其中，宁波市教育局编报的《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》 (以下简称《办法》 )处于征求意见阶段。 《办法》一出，讨论就展开了，很多人认为这是打破教师“铁饭碗”的开始。 但从长远看，试行“教师退出机制”，是为了让教育树青葱。
需要注意的是，教师退出机制不是取消编制，而是安排调职、调职。 因为根据宁波市中小学(幼儿园)教师退出机制实施办法的规定，要区分岗、调、岗、退、解聘四种退出途径，防止教师退出。 说明不同渠道的适用情况和相关待遇，对教育能力、职业道德、身体条件等不同方面有认定标准，基本保证“退出机制”的实施有依据。
教师退出机制对老师有什么影响？
教师实行“退出机制”，部分教师工作不保证，部分教师也重新回归教师工作。 能顺利回到一线教书的老师很幸运，但有些教师会直接面对下岗。教师退出机制对以下三类老师影响最大：
1 .一类是违规教师
所谓教师违规，典型的是有偿补课，违规收费，也是变相体罚的学生。
2 .二是考核不合格的老师
连续两年审查不合格的老师也有可能失业。 这些老师有的躲在幕后不教，有的担任角色后不在一线教。
3 .第三类是没有教师资格证的教师
以往教育界对教师的管理并不严格，有的是先工作后考证，有的是因为人际关系而不工作。
总之，实行教师“退出机制”，对老师是一件坏事，意味着悠闲的时光一去不复返。 保住工作需要回到第一线教书，要使出全身力气更好地面对竞争压力。
