也被称为学生时代，特别是小学4、5年级。 即使不是每个人都会在桌子上用小刀刻上“早”字，但肯定每个人都会被要求为自己选择一个座右铭。
简而言之，在语文作文中不说一两句多字的名人名言，也是一种看似违心的理想。 身边很多人说，一个孩子虚荣心的培养阶段，往往在十一二岁的时候，也就是上面的四五年级。
在那些座右铭中，不存在检阅。 本来“僧多粥少”的状况，老师也不是不能理解。 而且，在信息生疏的村子和城镇里，大多数教师都只是中师水平，教师心里墨水不够。 更不用说谴责比自己小两倍的孩子了。 所以，就像五星红旗永远在风中飘扬一样，我很少看到任何一个星期一早上的升旗仪式。 一位学生写道。 ——今天下雨，本来全校都需要聚集在操场上唱国歌，把升旗仪式变成教室。
那需要任何勇气和胆量，甚至不需要传授知识，常识性地看什么就写什么。 即使完全不进行文字加工，单纯用一句话记录下来，也能揭示出诚实高尚的品质。
很遗憾，从小到大，这样几百次的经历，从来没有写在作文里，好像从来没有见过其他同学写。 我住的村镇，虽然地处南方长江三角洲的河口，但雨季很多，梅雨还要持续半个月。
永远是明媚的阳光，即使在上学的路上伞被吹坏了，校园里花圃里的太阳花也在一天比一天绽放着自己的笑容。
其中，眼睛保养的穴位永远也不适合场地。 年复一年、月复一年，一天接着一天，一个下午，“为中华崛起而读书”的座右铭层出不穷。 如果哪个学生另辟蹊径，他一定不是好学生。 进入今天，就像手机里同时装了几十上百个APP，哪些重要信息没有从你身上弹出推送，一定是太晚了，跟不上队伍的信号。
你没必要做没用的事。 例如，上课时不允许偷看格林童话和安徒生童话。 理由也很简单，老师总教育什么时候做什么。
所以，我知道很久了，就是背诵名人名言。 “一户人家不扫，怎么扫天下？ ”、“各人自扫门前雪，休息别人瓦上霜”……得到的教训是，单位的连长、营长一会儿搂着肩膀，一会儿坐立不安，暂时不考虑星期一升旗仪式上会不会下雨等干扰。
由此，追溯到以前，座右铭真的完全变成了一个整体。
