延期意义不大，还会引发考生和家长的焦虑。因为大家都是按照正常高考时间来准备的，延期了会打乱备考节奏，只是多做了几张卷子，不会有多大的提升。
高考延期意味着什么
高考要延期?听教育部如何回答。 近期疫情反弹，各地学校为了安全，都选择了线上学习，从最近一系列由线上学习引发的不良事件来看，线上学习确实隐患多多。
而这些对于其他年级的孩子来说，影响不大，疫情缓解以后恢复正常学习，只要师生加班加点好好努力一把，就会补上被耽误的课程。
但是线上教学对于即将参加高考的学生来说，影响可就大了，如果孩子在家能够自己控制自己的情绪，主动自觉的学习，那就问题不大，因为高三最后的阶段主要就是自己寻找不足，突破重难点，做最后的冲刺。
如果孩子本身自控能力欠缺，而且对考入好学校不报希望，即使延长再多的时间也无济于事反而是一种煎熬。
最近教育部再次对高考是否延期一事做出回应，称正在征求相关部门、各省市区、部分考生代表和家长代表的意见，然后近期做出决定。 由此可见，高考是否延期并不能轻易可以做出决定，教育部是非常慎重的。
毕竟高考是关系到千家万户的大事，关系到千万考生的命运，必须慎重决定。 不支持延期的家长认为自己家的孩子自制力比较好，在家学习基本没有受到大的影响，而且高三复习是一个漫长单调而非常辛苦的事情，孩子的身心倍受煎熬，每延期一天就要受难熬一天，与其这样心里不踏实，还不如考试尽快结束，大家都在同一个起跑线上，无所谓延迟不延迟。
而支持延期的家长觉得自己的孩子在家根本不好好学习，眼里离高考时日不多，如此状态下参加高考肯定考不上。 如果不延期的话，应届生与“复读生”相比很不公平。
而且一些家住农村和边远山区的学生网络信号不好，“网上学习”效果影响很大。 同样的题型，同样的竞争平台，城市学生相对来说优势很多，进一步凸显出寒门再难出贵子的传说，教育公平受到挑战。
其实各种说法我们都能够理解，每个人都会给自己争取最有利的方式，何况高考关乎人的整个一生。
针对第一个问题孩子在家不好好学习的情况，这种担心是多余的，孩子不好好学习，即使家长老师紧跟在后面也无济于事，因为高三学生已经是大人了，主观能动性非常重要，如果自己不努力，放在任何地方都没有作用。
第二个关于复读生占优势的问题，这些家长的担心也是多余的，复读的考生在理解问题和解决问题方面，他们的思维都是有一定局限的，因为这种学生靠的是踏实勤奋的努力和锲而不舍的毅力和精神，有些复读生某种程度上比不过应届生。
即使不推迟，复读生依然比应届生多学了不止一个月而是整整一年。时间对喜欢学习的学生有用，对不喜欢学习的学生是没任何用处的，而且时间越长越不利于应届生，因为他们的学习效果讲究的是高效，短时期内出成绩。 另外高考是否能够录取到好的学校，不仅仅只是靠分数来决定，排名起着很大的作用，而不单单只看你的分数有多高。
如果高考时间推迟，在这段时间内，很可能学习不努力自控能力差的学生会更差，在无奈漫长的等待中有可能产生侥幸心理，导致前功尽弃。
而时间对于那些自控能力强的学生来说，那可就等于给他们更多提高自己的机会，分数上涨的幅度可能更大，取胜的几率也更多。
再说高考延期，阅卷录取工作也会延期，下学期高考生报名时间也一定受到影响，这样的连锁反应不仅仅只是考试时间的问题，而是许许多多的问题都会接踵而至。
有句老话说得好，该来的迟早要来，与其做无畏的等待，不如快刀斩乱麻，尽快结束就是最好的结果。 而且高考都是在一定的区域内进行，只要做好自己的防护措施，如果需要把学生封闭在学校里面进行最后的冲刺复习也是很有必要的。
至于考试的时候，师生提前做好核酸检测准备工作，固定的人群，固定的场所，相信一定会顺利进行。 不知大家对于高考延期有何看法，欢迎参与讨论。
