当孩子不喜欢学习时，建议家长给孩子写封信
家长建议30字简短
给初三家长的建议
1. 学校老师搭台你补台，配合老师完成教育工作，不要拆台，
不要对学校老师各种的不满或牢骚，对教育孩子不利。
要多和老师沟通交流，特别是月考检测后，家长要和老师多交流，以 便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。
2.搞好孩子的饮食，可适当加强一些营养
使考生体力充沛、精力充沛，上课不犯困。提高学校效率。
3.创造良好的学习环境和氛围，全家共同学习。
家长在孩子学习时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，督促孩子学习要有策略讲智慧方法，手里的啥子攥的越紧省的越少。我是做榜样，潜移默化的熏陶影响孩子，记住己所不欲，勿施于人，孩子也一样，家长不看电视，创造环境去学习。（孩子让摸电视，我不屑。）一家子都学习，孩子也就学习了。
4.家长一定要培养起阅读的习惯 ，要和孩子一起读书！
孩子做作业的时间就是家长读书的时间，造成学习的环境和氛围。這一定至关重要！
内容，孩子读的名著，和孩子一起读，然后讨论交流。书中自由颜如玉，书中自有黄金屋，书中有你育儿的智慧和社会上行走的方法。小说不是只是表面的故事，而是背后反映的深刻道理和思想。
读书和看电视剧由本质的区别，电视剧只是看个故事和热闹，看书则不同，作者要表达的思想感情很多电视具是不能反映出来的，所以必须读书，最好读原著。初中名著：水浒传、钢铁是怎样炼成、西游记、朝花夕拾、骆驼祥子等，孩子读什么家长就读什么。
人不在路上，就要让心在路上，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。年轻人是该反过来体会的！
读书要摘抄和记笔记，名家名言，启迪智慧的妙语佳句要记录下来，有意识的去记忆。让人感到人生可以平凡但不平庸。当你读书了，你会发现你和孩子或许会有交流的话题了，变得有话说了，你或许说话不再絮叨，语言或许深刻，孩子或许会另眼看你了。
5.多鼓励，少批评，切忌不要打击孩子的自信心
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在初三阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
6.家长要懂得一点心理学，切忌唠叨，少讲大道理，否则可能会适得其反。
在孩子初三学习期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“要好好学习，要努力！”“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。心理学专题讲解。
7.初三学习，家长要帮助学生进入 “适度紧张”的学习状态。
情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩，初三学生心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，孩子学习信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。学习效果好。
8.某次考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。也就是说不要一看到成绩不理想就是发怒或大骂.这样会挫伤孩子的积极性，结果会适得其反,若进步, 应保持冷静,不能骄傲,应寻找成功的经验是什么,要鼓励孩子再接再厉,不能松懈.
9.不娇惯孩子、适当做一些家务活，必要的花费要满足
让孩子吃苦，适当做一些家务，对孩子有好处，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。但必要的却不能节约，如：买一些课外资料来帮助学习，应给予足够的支持和帮助,
10.既要关注学习又要加强体育锻炼，身体是革命的本钱。
没有个好身体一切都免谈。更何况还有体育的成绩。
#师者说#
