近期，由周迅、黄磊、秦海璐等主演的家庭剧《小敏家》正在热播，成为今年国剧市场上表现最亮眼的作品之一。

在《小敏家》里，有这样一位土豪做派的妈妈李萍（秦海璐饰演），被评为该剧最出圈的角色。

为了哄女儿陈佳佳上课，她的方法就是给她买限量款包包。

网友们都在问：“萍姐，您缺女儿吗？”

李萍是个二婚妈妈，由于嫌弃前夫陈卓没有上进心，一直赚不到钱，决定放弃这段婚姻。

离婚后，李萍也并不想带孩子，于是女儿陈佳佳跟着前夫陈卓一起生活。

▲取景地：北京蓝色港湾

不久，李萍嫁给了现在的丈夫洪卫。

洪卫是个很有上进心的人，两人一拍即合，男强女强，终于凭借自己的能力，跻身有钱人的行列。

成为有钱人后，李萍开始使劲地“宠溺”女儿。

李萍是怎样“宠溺”女儿的？

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为了让女儿顺从，各种物质诱惑

佳佳对李萍其实并不太亲近，不管让佳佳去做什么事，李萍都是用物质去诱惑，从来不是佳佳心甘情愿去做的。

佳佳不想去上课，她就用买包诱惑；

佳佳不想去国外，她就用逛街诱惑；

佳佳不想去大使馆，她就用钱诱惑；

佳佳不想去见老师，她就用手办诱惑。

可用物质诱惑孩子做事的结果并不是很好。

佳佳在李萍自己家办的培训班上课，总是想尽办法逃课。

物质诱惑只能暂时让她顺从，表面一套内心一套，最后敷衍了事。

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为显母爱，每年为女儿办生日会

李萍再婚后，每年都会和丈夫洪卫为佳佳办一次生日宴会。

在这个宴会上，他们请了很多人，但大多数都是他们的合作伙伴，办得十分隆重，让人觉得就算李萍嫁人了，依然不忘女儿的生日。

大家穿得很漂亮，齐聚一堂，像参加舞会一样，美食美酒，还有专门开礼物的环节，让人觉得他们夫妻俩为了佳佳是真的上了心的。

可只有陈佳佳内心知道，这些不是她想要的。

她不认识那些人，她能做的就是装着很开心的样子，像个小丑一样，让人观赏。

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“望女成才”，为她铺路

自从李萍有钱后，就对女儿“成才之路”特别上心。

给她报了很多兴趣辅导班，像国际象棋、骑马、画画、芭蕾舞蹈等等，一样不落下。

用陈卓的话来说，李萍想要把佳佳培养成花木兰。

为了让陈佳佳能够上大学，能够出国留学，李萍更是想尽了办法，还让洪卫为了她捐了钱给学校，就是希望她可以有一个另外的选择。

可无论是哪门课程，佳佳都提不起兴致，连出国留学，也根本不想去。

李萍对陈佳佳很好，正如她所说，她非常不容易，但是她对于女儿的“爱”，有些偏执了。

为何越是“宠溺”，佳佳却越反叛？

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频繁的物质宠溺，干扰孩子学习

李萍常对陈卓抱怨，认为自己在佳佳身上花了很多钱，费了很多心思，可佳佳心里还是与爸爸更亲，总是与她反抗，也一直责怪陈卓对佳佳太过放纵，不管她学习。

但李萍不知道的是，频繁的物质诱惑并不能让孩子爱学习，反而会形成“你越频繁地奖励，孩子反而越没动力”的现象，佳佳就是典型的例子。

著名心理学家武志红曾说，奖励=控制=惩罚。

也就是说，频繁地奖励与惩罚，某种程度上没有根本区别，都是带有侵略性的外部动机，而最终结果都变成了控制和干扰。

孩子原本的注意力在学习本身上，当半路遇到物质奖励时，就受到了强干扰。

成绩与物质奖励的交换机制一旦形成，便开始偏离原有轨道，会形成得到奖励便是成功，没有得到便是失败的理解。

并且物质奖励的刺激需要逐步强烈，当达到一定高度再难满足时，孩子也就变得无法控制。到那时，学习已不再是孩子自己的责任，而成了替父母完成的任务。

因此，物质诱惑只能解决短时间的问题，却不能解决长时间的问题。

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父母觉得好，孩子未必想要

佳佳在生日宴会上穿着李萍买得最漂亮的衣服，戴着洪卫买的钥匙项链，享受着所有的人瞩目，看着洪卫叔为她准备的无人机写出的字，还有漫天的烟花，仿佛她是个非常幸福的孩子。

在李萍看来，她给的已经够多了，陈佳佳有她这个妈妈，理所应当很幸福，但她却从来没有问过自己的女儿，到底想不想要。

大多数父母和李萍一样都竭尽所能地把自己认为最好的给孩子。但你可曾想过，你认为好的未必是你的孩子最想要的。

“你可以拥有食物，但不能有思想。”在很多控制性强的家庭中都会有这种感觉。

父母在照顾孩子上可以很慷慨很尽心，但不能看到孩子独立，也不能接受孩子有独立思考。

请看到一个孩子内心真正的渴望和需求，不要把自己的意愿强加到孩子头上，这样环境里成长的孩子，不会感受到真正的快乐。

3

父母铺的路，可能会给孩子更大压力

为了让女儿成才，李萍给佳佳报了一系列兴趣辅导班，可是有哪样是佳佳真正感兴趣的呢？

望女成凤、望子成龙是做家长的共同心愿，但你为孩子选择的路能使孩子幸福吗？

那只会让孩子陷入更大的压力。

土耳其有句谚语：上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。

一味地让她去够那根本不属于她的高枝儿，结果，很有可能导致她最终从不属于她的高处摔下来，只会得不偿失。

最好的教育是帮孩子成就自我

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成为“人上人”并不是教育的目标

教育的目标不是培养人上人，为什么？因为没有人上人。

大教育家陶行知先生说：千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。

什么叫真人？

首先，不是人上人。不要期待别人对你顶礼膜拜。

其次，也不是人下人。当遇到比你强的人，你就胆怯退缩，这不是真人。

第三，也不是人外人。我们活着一定要有同理心，去理解对方，哪怕你不同意他的观点。

那么，育人的目标到底是什么？按照陶行知先生的话，那就是——培养全面发展的“人中人”，即真人。

真正的成功人士，没有一个觉得自己是人上人，他们内心谦卑，对自己的评价极其严苛。

他们很少有人从一开始就想追求这个，成为那个，如今的一切都是努力过程中顺便出现的结果。

反倒是那些从小就想当人上人的人，最后并没有成为人上人。或者说他在比自己弱的人面前是人上人，但在比自己强的人面前，就是人下人了。遇到社会上很多事情，他很冷漠，没有同理心，完全是个人外人。

关于育儿，就是要保持理性，要把教育的目标端正了，不要为成为人上人而去牺牲现在的时间。

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明白教育本质，帮孩子实现自我价值

教育的本质，是帮助被教育者成就最好的自我。

教育说复杂其实也不复杂，在成就自我的这条路上，达到以下三步，孩子就能成就最好的他自己。

第一、找到孩子“最喜欢”的。

如果他做的事情是他喜欢又是擅长的，他成功的概率就很高。

第二、把“最喜欢”的变成“最擅长”的。

他在做喜欢的事情的过程中，这件事很容易变成他的擅长。

第三、把“最喜欢、最擅长”的变成职业。

即使孩子最终没有成功，但他在整个过程中很快乐，他不难受。

成就一个孩子,就是让他找到真心热爱的事。

莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”

孩子只有从事自己喜欢的事，才会在困难面前不低头，不轻言放弃，遇到多大的艰难险阻，初心依然不改。

因为热爱，所以愿意坚持，成就一个孩子，最好的方法就是帮他找到真心热爱的事。

只有用真心，真情做出的真教育，才能真正帮孩子找到自己喜欢的事，才会让孩子找到成就感和归属感，实现自我价值，成就自我，七田真做的便是真教育。

愿每个孩子，都能找到自己真心喜欢的事，实现自己的价值。

愿每位父母，都能成为孩子找到真正热爱的摆渡人。