自古有言寒门出贵子，逆境出人才，彰显着绝境逢生的奇迹。可又有多少人知道，出贵子、出人才，这其中要历经多少艰难？
一个人要想成才，在先天环境逊色时，在其他方面就要更加努力，才能达到所期待的高度。种种环节，差一步都容易中途夭折，毁于一旦。因此，人们格外敬重寒门贵子，也都在尽其所能的帮助他们。
在中国有许多走出山村的贵子前提下，导演范建会终于将那段艰难的成才之路搬上了荧屏，也让我们共同见证他们的不易。《半碗村传奇》的故事，用书立映射整个群体，以小见大。
不过当所有人把目光放到主角一个人身上时，我们也该关于围绕在周围的其他人。一段逆袭成长史中，他们又在扮演什么样的角色？
寒门环境拖后腿
“环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。”
人从出生开始，因为所处的环境不同，成长所表现出来的特征自然也就不同。就好比老话总说龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞一般，在家庭、社会双重环境的影响下，塑造着处在其中的人变成什么模样。
影片一开始，从嬉笑打闹的学生们、拥挤暗淡的教室、满目尽是黄土地中，我们已经看到了环境的恶劣。此外，随着男主角书立回家的脚步，我们看到茅草屋、灶火台，没有一丝光亮的小屋，贫穷溢于言表。
关于书立的成长环境，已然给出来答案。那么，要在这样的环境中成才，同时面临家庭、自身以及学校等多方面的问题。对于穷苦人家的孩子来说，相较于不可估量的未来，现实更逼迫着他们选择当下的难关。
从学习到通过学习改变人生，谁能等到这漫长的过渡期？
一方面，腿部残疾的继父渴望儿子早日撑起这个家，做一个面朝黄土背朝天的农民，帮助他们夫妻二人缓解压力。
另一方面，年轻气盛的书立也想早早独立，做一个大人。看着母亲在继父面前低三下四，自己内心早就不满了。而独立，便是给母亲赢得尊重的最好办法。
在现实原因下，即便徐老师偶然发现书立的书写天赋，可遥遥无期的成才之路对他们都没吸引力，他们都在现实妥协中放弃。此时，环境所展现出来的负面作用，其实已经在给天才的人生拉后腿了。
不过也正是因为这些现实的想法，才更加凸显出其他人的伟大。在黑暗的人生中，所有人的善意就像是曙光一般，给寒门孩子照亮前行的路。
赏识和善意下的曙光
在揭露了现实因素的无奈之后，此时我们来看所有影响着天才未来的人。
在《马说》中有一句经典句子“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”，将千里马和伯乐的主次关系和重要性表达着一清二楚。放在这个故事中，显然作为伯乐的徐老师，远比作为千里马自身的书立所重要的多。
在书立自己都放弃自己时，只有徐老师一个人在苦苦坚持。他帮助书立解决后顾之忧，给书立寻找各种出人头地的机会，竭尽所能的想要让众人看到他的天赋。种种行为，将伯乐二字诠释得淋漓尽致。
尤其是在自己尝到走不出大山的苦果之后，他更加不想让书立重蹈覆辙。在给予其知识教育的前提下，还拿出家底替其垫付费用。更在书立考上重点中学后，5000元的学费，他一个人就垫付了3000元。
此外，爱和善意的感化同样也是铺垫着寒门贵子的重要因素。
为了凑剩下的2000元学费，父母在向亲戚、同乡四处借钱。视大树为自己性命的爷爷，更是砍掉大树卖钱。这条通往成才的路上，家人的爱和其他人的善缺一不可。
从农村到踏进学校，每一个看到努力倔强的书立的人们，皆在默默地拿起爱的接力棒，为其加油助威。同学、老师、亲人、陌生人等等，为书立的未来奏响命运主题曲，见证着他的逆转人生。
勇士逆转人生
当所有的爱和善意集于一身时，作为当事人的天才才是真正决定这一切的重要人物。
作为普通人的我们，其实并不懂天才的世界，但我想再厉害的天才，也在某些时候和普通人一样。比如说他需要学习才能掌握知识，同样他也需要刻苦和努力才能领先他人。天才和汗水的共同作用下，才能成就伟业。
从农村走到大城市，不管是学习还是生活，书立其实融入得都非常艰难。数学是好，可出生环境已经决定他的英语一塌糊涂，计算机这样昂贵的东西更是完全摸不着门路。可想而知，身处异地的他面临着多大的压力。
但幸运的是，书立克服了自身的弱点，内心也越发坚强。当他代表着国家站上世界奥林匹克数学竞赛领奖台时，所有的努力都得到证明。书立的人生，在自己的努力下已然非同凡响。
人生之路，有别人的帮助和赏识固然重要，但终究还是要我们自己靠着自己一步步向前走。能决定未来的，从来不是所谓的命运一说，恰恰是被我们忽略的自己。看似微不足道，但在关键时候总能爆发出巨大能量，一鸣惊人。
好好读书，寒门虽难，但还有一条缝，能让我们乘着知识飞出去；相信自己，在苦难的人生，只要熬过黎明前的黑暗，总能看到曙光；坚持下去，所有理想化的美梦，终能变成现实，改变我们的人生。
一部典型的国产乡村片，光明正大的弘扬正能量，用山歌唱出高昂的力量，用努力谱写非凡奇迹。
“我很坚强，我是勇士”，这句被书里默念无数次的激励话语，也将激励我们这些见证着他人生故事的人们。在平凡人生中创造非凡，他可以，我们也可以。
