文|雪利
1.
《奇葩说》看到后半场，雪利再也抵挡不住詹青云的“脑力诱惑”，路转粉了。
这个身材瘦小的90后女孩，可以用一个分手故事说哭蔡康永；可以跟黄执中和陈铭两位大神级的「前辈」唇枪舌剑，难分伯仲。她身体里到底蕴藏着多么惊人的爆发力？
有人说她是“知识和理性之光”；也有人说，她让人们重新定义了「性感」这个词，认为她“守脑如玉，性感炸裂”。
面对这些成绩和溢美之词，网上更掀起了一波关于她父母教育方式的探讨。然而，在最近的一期节目里，阿詹却站出来“辟谣”了：
也就是说，在阿詹自己看来，真正促成她取得这些成就的，其实是她能够放下过去的一切，拥抱新环境，不断让新的挑战重塑自己，持续突破过去，完成一次次的自我迭代！
主动走出熟悉的环境、跳出舒适区，和我们人类“居安不思危”的天性刚好是相反、相悖的，就像是一个人在逆着风行走。
但纵观她的成长经历，正是这种惯于「逆风而行」，不断主动或被动地「给自己找难受」的特质造就了如今一鸣惊人的詹青云。
2.
心理学家陈海贤说：真正的能力成长，都发生在舒适区之外。
就像詹青云，频繁的转学一直在逼着她去提高自己，快速适应新环境。
经历也教会了她，人生不是一个一蹴而就的事情，你要不断地跌倒、站起来、跌倒、站起来……而跌倒也并不可怕，就像春上春树说的：当你穿越了暴风雨，你就不再是原来的那个人。
这种能够从挫折和失败中总结问题，从问题中学习、提升自己，不会让一次或几次失败去定义自己，就是「成长型思维模式」。
美国心理学家卡罗尔·德韦克，在对「成功」做了长达10年的研究后发现：
影响人成功的主要是人的思维模式，而思维模式大体可以分为僵固型思维模式和成长型思维模式。对成长型思维的人来说，失败和挫折不能对他们下定义，它只是一个需要面对和解决，并能从中学习的问题。
而具有僵固型思维的人则会把失败当成是人生中的关键时刻，认为它的出现标志着自己从此就成了人们眼中的失败者，风光不再的人。
伯纳德·卢瓦索曾是世界上最出色的厨师之一。法国只有少数几家餐厅被《米其林指南》这部欧洲最受重视的餐厅指南评为最高级别三星，他的餐厅是其中之一。
在2003年《米其林指南》出版前，伯纳德·卢瓦索选择了自杀，因为他在另一部指南中失掉了两分，被《高勒米罗美食指南》从19分（总分20分）扣到17分。
之后谣言大肆传播，说他会在新的《米其林指南》中被摘掉三星评级，虽然他的餐厅并没有被降级，但是这个失败的念头击垮了他。
一代大师就此陨落！
同样面对失败和挫折，不同的人反应方式天差地别，这都是由人的思维模式决定的！
3.
美国著名的外交家、作家和企业家富兰克林，很小的时候，就是个具有「成长型思维」的孩子。
富兰克林十几岁的时候，和镇上的一个小伙子约翰·科林斯很要好。有次，两人就「女性该不该接受做学问的教育，以及她们的研究能力怎样」产生了分歧，谁也说服不了谁。
于是，富兰克林就把自己的想法付诸纸上，写好给对方寄了过去。对方也不示弱，马上就回了一封信，来驳斥富兰克林。
两人一来一往，信无意间就被富兰克林的爸爸看到了，他对儿子说：论语法，你略胜一筹，但文笔却远远不及对方，并一一举例说明。
小富兰克林听后丝毫没有气馁，他觉得经过长期的刻意练习，自己的写作技能一定会日益精进。果然，富兰克林后来成了一代文豪。
为什么面对实力上的巨大悬殊，小富兰克林毫不受挫，反而更加努力了呢？
这是因为拥有成长型思维模式的孩子相信人的能力不是恒定的。所以面对差距，他们看到的不是自己很弱小失败，而是自己可以上升的空间。
而相信自己的才能是一成不变的——也就是固定型的思维模式——会使人急于一遍遍地证明自己的能力。
他们把每一次考试、比赛都看作是对自己能力的评估：我会成功还是失败？我看起来聪明还是愚笨？我是会被人认可还是否定？
这样一来，他们还怎么能享受学习和做事的乐趣呢？充满了对结果的紧张和恐惧，而不是对过程的享受和关注，就会让原本很普通、寻常的失败和挫折变成了一种难以承受的负担。
4.
所以在面对一次考试失败时，成长型思维模式下的孩子会认为：
我这次没考好，看来还有些需要自己更加注意和学习的地方。
而僵固型思维模式下的孩子就会想：
我太失败、丢脸了，我就是个失败者。
由于把每次的失败都看得过度重要、可怕，为了守住自己聪明的形象，他们会变得不愿意去面对挑战，结果失去了让自己真正变聪明的机会。
现实中，当然不是每个孩子都会像詹青云这样反复转学，间接性主动体验“挑战即成长”。
但我们却可以从小就引导孩子，拥抱挑战，从问题中学习，相信人的基本能力是可以通过他的努力来培养的。
我们还可以这样告诉他或者她：
