说到“东北宋仲基”大家是不是都想到了那个帅气的小安吉呢？不知道大家还记不记得当时因为练不好琴安吉还奔溃大哭呢。
安吉弹钢琴边哭边弹奏
现在距离当时快3年了，当时那个爱哭鼻子的小男孩已经成长为一个可以自己登台表演钢琴曲的小小艺术家了。
在上个月胡可老师生日的那天，安吉与老师一起登上舞台为大家带来一段钢琴演奏。也是在这天，胡可老师在社交平台晒出这段表演视频，并表示“开心你送我的生日礼物”。
安吉钢琴演奏
从以前练琴的奔溃大哭到现在的流畅的钢琴演奏，安吉的成长大家都看在眼里。小琴童在练琴的时候难免会遇到挫折，比如安吉练琴哭的时候不少人以为是因为不想练琴才哭，但其实他只是因为觉得自己没有弹好，因此才难过落泪，胡可老师了解这个情况后也是一直在鼓励安吉并陪伴在他的身边，同样的每一次安吉和小鱼儿钢琴的进步她也都在孩子的身边。
在琴童的学习、练习的过程中，家长的陪伴也非常重要，很多家长认为把孩子送到老师那里学琴，那他的任务就算完成了，至于孩子练的怎么样，都是孩子自己的事情。
不是这样的！有些琴童的年龄较小，家长要时刻了解孩子在这个时段的心理状态和对钢琴的态度，如出现失落的状态要及时的给予相应的开导鼓励。家长在辅导孩子学钢琴时，可以是孩子的老师也可以是孩子的朋友，那除鼓励外还可以从哪几方面入手呢？
一、培养儿童学习钢琴的兴趣
兴趣是最好的老师。我们应该把培养学生学习的兴趣放在首要位置。钢琴课不像文化课一样是“一对多”教学，而是“一对一”的教学。刚开始学琴的孩子注意力容易分散，缺少稳定性。因此，要想让他们集中注意力对弹琴产生兴趣，就要让他们喜欢上钢琴，爱上音乐。
二、重视儿童基本功的练习
钢琴教学中，基本功训练是学习钢琴演奏的基础。基本功的训练是指技术方面的训练，而技术方面的训练通常是指对手指技术的训练。
三、尽可能给孩子创造表演机会
当儿童有了进步，老师和家长就可以鼓励他们去表现，去参加一些比赛，以锻炼他们的心理素质，培养他们的自信心和能力；还可以经常组织钢琴汇报演出，让学生们相互学习，取长补短，提高自己。
坚持学琴是一件需要持之以恒的事情
家长的毅力、信心和热情
也会直接影响到孩子
了解正确的辅导方式
才能更好的陪伴孩子进步
