【考壹佰导读】数学是一门魔法学科，不仅教人简单的加减，也是一种思维的锻炼。 以下是考壹佰为大家精心整理的内容。 请阅读。
【篇一】小学生六年级数学优秀应用作文600字
最近学习了圆柱、圆锥的体积和表面积的计算方法。 我认真学习了课堂上的知识，通过课外练习巩固了所学的知识。 综合学习和练习的情况，我总结了相关知识。 这方面的考试主要有以下六个方面。
一卷。 把长方形的纸卷成圆柱形，计算圆柱的体积。 例如，长12，56米，宽9。 42米的长方形，缠绕在一个圆柱上，忽略重叠的部分，求出圆柱的体积。 这个主题有两种可能性，是长为圆形，还是宽为圆形。 因此，必须计算和比较这两种可能性。 这个主题需要注意的是，必须清楚地看到用长方形的长度和宽度分别卷成圆形。
第二个是旋转。 将长方形的纸一边延长并旋转3600圈，求出得到的形状的体积或面积。 举个例子，长方形长8厘米，宽5厘米，是以长度为轴旋转一周得到的形状的体积。 是长方形的纸，转一圈的形状是圆柱，使用圆柱体积的计算公式就可以得到答案。 必须注意这样的主题是用什么形式的纸旋转的。
第三个是切削。 一种形式的物体，按照一定的规则去掉一些部分，计算剩余形式的体积或表面积。 这个主题应该注意的是，不能偷懒计算所有的可能性，只计算一个。
四是模子。 把一种形式的物体融化成液体，浇铸成另一种形式的物体。 这样的主题必须抓住形状会变，但体积不会变这一点来考虑。
五是增。 就是在一个形状上继续添加另一个形状。 这样的主题道路必须注意增加的形式是什么样的。
六是剪纸。 就是把一个形状切成几块，告诉他们什么增加了，增加了多少，然后告诉他们计算原理。 这样的主题是怎么切的，切了之后有什么变化，面积是怎么增加的等等，都要弄清楚。
以上就是我最近学习内容的总结和思考，据说数学神秘有趣吗？
【篇二】小学生六年级数学优秀应用作文600字
今天爸爸妈妈从宁波回来了。 家里什么都没有，外面的店也没有开门。 父亲不得不带着我和母亲在家乐福买东西。
到了门口，我拿着购物车，首先我们拜访的是三楼。 我正要卖书。 我选了书。 那时，营业员阿姨来对我说。 “这本书为了很大的促销，现在是12元。 原价是20元。 ”我听了婶婶的话，对父亲说：“现在买这本书很划算呢。 现在是特价。 原价是20，但现在是12元。 打六折吧。 ”父亲看了看，说：“好吧。 我现在学会了用便宜的价格买同样的东西。 我知道了原价和时价有几折。 好啊。 伸出来！ ”。
我们买本好书搬到楼上去。 先看一下物品的价格，然后开始挑选物品。 牛奶45元一盒，橘子4元一斤，开心果49元一斤，特价。 我分别带来了一些。 我把挑好的橘子拿去给阿姨，说一共15元，还买了30元的开心果。
来到肉食区，父亲买了牛肉和虾。 计量后，分别是50元和30元。 在那之后，买了蔬菜。 我一看，蔬菜很便宜呢。 五元钱就能买这么多。 另外，妈妈也选了一些东西，买了水饺和汤圆。 水饺有各种各样的价格，不同品牌的价格也不一样。 妈妈告诉我，买东西要选择经济实惠的东西，不要浪费钱。
和爸爸妈妈买了东西后，来到收银台，婶婶把所有的东西扫进电脑，显示屏上就出现了金额，最后算下来一共180元。
今天很开心呢。 买了很多喜欢的东西，真的很高兴。 然后，我学会了合理使用，以免浪费钱。
【篇三】小学生六年级数学优秀应用作文600字
数学是一门非常奇怪的学科，虽然复杂麻烦，但它把图形和数字完美地结合在一起，令人陶醉。 其中的难题是我们的思维体操，是让我们到达成功彼岸的小船。
今天的数学课，老师给我们解释了数学书第28页的思考问题。 这个问题乍一看有点不结实的和尚——摸不着头脑，但仔细想想，抓住细节找到突破口后，就会有解决问题的想法。 知道了圆钢底面的半径。 之后他写道，如果圆钢从水面拉出8cm，水面就会下降4cm。 于是，可以认为立即引出的体积与水面下降的体积相同。 求出水面下降的体积，除以高4cm，即可求出池塘的底面积。 我说先放圆钢后，水面上升了9厘米，上升的体积就是圆钢的体积，底面积乘以9就可以解答了。 学生们能这样解答，老师也很高兴。 但是，也有其他方法的同学。 一位同学在这个问题上认为圆钢每抽出2cm水面就会下降1cm。 我用数学表达来概括他的话就是圆钢的移动距离。 水面的移动距离=2:1。 水面上升9厘米，意味着圆柱下降了18c米。 高度为18cm，只要在底面积上乘以高度就可以直接计算出圆钢的体积。 老师听了我们的回答，说我们很厉害。
数学难题很难，但如果我们能结合所学的知识来解答他们，就知道数学的乐趣是无限的。
【篇四】小学生六年级数学优秀应用作文600字
最近我们刚学习了分数乘除法和“单位1”的知识，很感兴趣。 不，最近在生活中遇到了实际的问题。
有一天，正好爸爸妈妈有事，所以送到阿姨家做作业。 突然，坐在电脑前炒股的阿姨说：“太好了，又赚钱了！ ”他喊道。 我不由得吓了一跳，问她：“什么事这么兴奋？ ”我问了起来。 她说：“阿姨买的单价12.5元的股票，昨天下跌了6%，但今天上涨了6%。 我的眼睛好像没有错！ ”我听了，总觉得没那么简单，马上拿出了钢笔。 首先“跌6%”是把原价12.5看做单位1，跌了6%，也就是3/50，所以这个时候的价格是12.5-12.53/50=12.5-0.75=11.75元，再跌6 因为应该是现在的11.75，所以根据现价列式计算的话就是11.7511.753/50=11.750.705=12.455元，比原价12.5少0.045元。 可以看出，根据“单位1”的不同，得到的数量也不同。
问题是，如果上涨6%再下跌6%，不就赚钱了吗？ 你可以试试，把原价12.5元看做“单位1”。 此时，单价为12.5(12.53/50=13.25元，相应下跌的为13.25的6%，现价为13.25-13.253/50=12.455元也亏。 下跌之后好像上升了
我马上把这个结论告诉了婶婶。 让她交易股票的时候必须慎重。 她很高兴，还夸耀我是个善于思考的孩子。
生活中处处隐藏着数学知识。 如果你有一双善于观察事物的眼睛，你会发现很多其中隐藏的奥秘！
【篇五】小学生六年级数学优秀应用作文600字
生活中到处都是数学的身影。 我们要成为有心人，学会观察身边的东西，找数学，发现数学，解答数学题。
几个月前，我和妈妈来到花卉种植园，看到了很多花。 那些铁锹种都排得圆圆的，整齐地放在地上。 钅里有五颜六色的花，白的像雪，粉的像霞，蓝的像水，紫的窝……
然后，我发现这些钅栽排列得很整齐。 虽然颜色各不相同，但不会让人眼花。 我把这个发现告诉妈妈，妈妈连连点头，问了我一个问题。 “这些钅栽的花分别有白、粉、蓝、紫四种颜色。 你知道每种颜色有多少个印章吗？ ”
思考了一会儿，得出了答案。 “这些花从外向内一共排列了312次。 最外周有25钂花，最内侧只有3钂。 一次隔两鉴。 每种颜色被安排在不同的位置，最里面的四周为白色，接下来的三周为粉红色，再三周为蓝色，最后两周为紫色。 按每周间隔2鉴计算，第2周紫花为25-2=23鉴，共25 23=48鉴。 白花是3 5 7 9=25鉴。 这样计算，粉红色和蓝色分别是39和57鉴。 “题目不难，但考验的是心算。 妈妈点头，“你知道这些花占地面的百分之几吗？ ”。 我环顾四周，地面呈正方形，一边长15米，圆半径约3米，面积323.14=28.26平方米。 占地面积为1515=225平方米。 于是我马上给出了答案。 “钅种是地上的28.26225=12.56%”妈妈敲了敲我的头。 “嗯，好好学习了”
最后，妈妈给我买了月季花，给了营业员100元人民币。 于是她转过身来问我。 “如果月季花的价格是78.5元，那个价格比我给的钱少百分之几？ ”我胸有成竹地回答。 “100-78.5=21.5元，月季花的钱比你给我的少21.5元，花21.5100=21.5%。 ”妈妈再次碰了碰我的头。
到处都有数学，我们要学会学习和使用，把学过的东西和生活联系起来。
