姐姐哥哥喜欢中国的传统文化，家里古色古香，每天都拿着字画。 他们也希望自己的孩子像小时候一样“是别人家的孩子”。 外甥刚出生的时候，姐姐姐夫对他寄予很大的期望。 我以为这个娃即使不是四岁就能吟诗的八岁属文神童，至少也是个勤奋、通情达理的乖宝宝。
谁知道，孩子四岁多了，岂止没有看书吟诗的影子，买的孩子古文书根本碰不到，每天拿着平板电脑看奥特曼，拿着奥特曼玩具打怪兽，拯救世界姐姐的哥哥也越来越烦恼。 其实，姐姐丈夫工作很忙，孩子整天由奶奶带着也就不足为奇了。 隔代的人总是溺爱着。 每天给孩子看动画片也不会停止。 另外，让奶奶教孩子吟诗，对老人来说很辛苦。
姐姐向我抱怨奶奶没有带好孩子，但她说这件事不能归咎于老人。 现在网络兴起，网络上的各种诱惑太多了，对孩子的诱惑远非奥特曼那种有吸引力的电影产品。 但是，网络不仅有不好的一面，也有帮助别人的一面。 只是，老人用不惯，所以我们必须告诉她。
于是，我拿出手机，和家里的父母打开APP给她看，还记得安装移动宽带时调试了网络用的这个APP吗？ 设置完网就忘了吗？ 这里面有很多功能。 我们可以在教育孩子的场合，教老人这个“和家伴学”。 里面可以选择从幼儿到小学各年龄的课程。 课程很符合孩子的年龄特征。 例如，这门论语课以动画的形式讲述了论语的故事。 孩子喜欢看，可以潜移默化地培养孩子对中华文化的热爱。 要不要试试？
与家人的父母中的“与家人的学习”的入口
它涵盖了从幼儿到小学的各年龄课程
幼儿课程
幼儿的课程是为了被快乐地教出来的，非常适合只有像我侄子这样的动画喜欢的熊孩子。
论语课播放页
生动形象的论语课，让孩子在潜移默化中感受中华传统文化的熏陶。
现在半年过去了，侄子还喜欢奥特曼。 但是，同时在幼儿园的背诵表演中可以背诵论语了，姐姐感动得快要哭了。
