《地球上的星星》,这部由阿米尔汗执导并参演的电影,一经上映就广受好评。
电影主要讲述了一个8岁的小男孩伊夏因为患有阅读障碍症,在上学期间他被父母责骂,被老师打压,被同学排挤,曾经一度想要放弃上学,但是直到他碰到了一个好老师尼克,他的生活才发生了巨变。
因为尼克老师在特殊学校做过义工,他一眼就发现了伊夏患有阅读障碍症,在他的帮助下,伊夏的天赋逐渐被施展出来,慢慢的从一个自闭症儿童变成了一个天才。
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尼克老师翻阅着伊桑的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷,渐渐的,心里有盏灯开始变得明亮,那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛的他的眼睛。
“你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向,同一个词在一夜之中有不同的拼写,相似的字就会混淆……所以,这些并不是普通的错误,他是一个有读写困难的孩子。”
“同学们你们是否知道,许多杰出的人物,如爱因斯坦,爱迪生,达芬奇,毕加索......其实小时候都有读写障碍。其实,在我们周围,是那些有许多用独特眼光看待世界的人,改变了社会。”
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爱迪生在小时候刚开始上学时就被撵出学校。因为爱迪生有刨根问底的天性,在上课时经常经常问老师问题一些另类的问题,比如,风是怎么产生的?一加一为什么等于二而不是四?仅仅三个月的时间,就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。
因为母亲南希当时是一家女子学校的教师,是一个富有教育经验的人,她不认为自己的孩子是“低能儿”,因此南希自己教授爱迪生。据南希平日留心地观察,爱迪生不但不是“低能儿”,而且时常显出才华。南希经常让爱迪生自己动手做实验,有一次讲到伽利略的“比萨斜塔实验”时,南希让爱迪生到自己家旁边的高塔上尝试,爱迪生拿了两个大小和重量不同的球并同时从高塔上抛下,结果两球同时落地,爱迪生觉得很神奇并兴奋地告诉母亲实验结果,这次实验也铭刻在爱迪生脑海里。
毕加索从小就很有艺术天赋,他会做惟妙惟肖的剪纸,还创作了许多惊人的绘画作品。左邻右舍都称叹不已,称他为天才。然而,这个“天才”却不是一个优秀的学生,上课对他来说简直就是折磨,听课时他不是漫无边际地幻想,就是看着窗外的大树和鸟儿。毕加索成了同学们捉弄的对象,他们喜欢跑到他的课桌前,逗他玩:“毕加索,二加一等于几?”然后看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。
就连老师也经常在毕加索父母面前,绘声绘色地描绘毕加索的“痴呆”,毕加索的母亲听了觉得无脸见人。几乎所有人都认为:毕加索是一个傻瓜。只有毕加索的父亲仍然坚定不移地相信:儿子虽然读书不行,但是绘画既有天赋的。他对孩子真正的理解和赏识。他对儿子说:“不会算术并不代表你一无是处,你依然是个绘画天才。”小毕加索看着父亲坚毅的面孔,找回了一些自信。果然,毕加索总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画,也渐渐忘记自己功课方面的“无能”。
作为坏学生,在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭,禁闭室里只有板凳和空空的墙壁,可是毕加索却很高兴。因为他可以带上一叠纸,在那里自由地绘画。有了父亲的支持,毕加索每天都沉浸在想象的天地里,虽然功课不好,但他却在绘画的天地里找到了快乐。
孩子的世界,你真的懂吗?每一位孩子都是地球上的星星,每一位父母都是星星的守护者。可有的时候守护者却不懂得如何帮助星星发光闪耀。
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地球上的星星,指的不仅仅是被埋没天赋的孩子,也是如伯乐般发现并拯救孩子的老师,是如爱迪生的母亲,毕加索的父亲一样,帮助孩子拨开迷雾重拾真我的所有人。
法国著名作家圣埃克苏佩里在他的童话小说《小王子》里说:“星星发亮,是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星”。
愿所有的我们能够成为照亮他人的星星,愿所有的孩子健康成长,成为天空中独一无二的、闪亮的星星。
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