当考试收卷铃声想起的时候，考场内的表现一般有下面几种情况，一种是从容不迫，胸有成竹的表现，全部考题都做完，并且都检查完了，铃声响起，从容的交卷。
还有一种是考题没做完，铃声响起，心慌意乱，快速写完，不管是不是准确，先写上再说，以免空着没答完。
当考试收卷铃声响起时描写的场面？
当考试收卷铃声想起的时候，考场内的表现一般有下面几种情况，一种是从容不迫，胸有成竹的表现，全部考题都做完，并且都检查完了，铃声响起，从容的交卷。
还有一种是考题没做完，铃声响起，心慌意乱，快速写完，不管是不是准确，先写上再说，以免空着没答完。
关与收卷铃响了的一篇作文？
“沙沙”、“沙沙”同学们的笔在纸面上轻轻划过，留下优美的记号。 老师挥挥手，一声令下：“考试结束，每组第一个人收卷！”这声音，像后面有只猎豹似的在追赶着我们的笔杆。顿时场面一阵混乱。只听见各种各样的声音交织在我的耳际。有交头接耳的谈论声，有抓紧书写的刷刷声，有移动桌子的擦擦声，也有长长的叹气声。可我来不及多听，只是拼命想“加速加速，再加速，就差一点点做好了！”我心里紧张极了。终于做完了，我长舒了一口气。这才转头看看周围的同学：有的还在着急地赶试卷，十万火急：有的正悠闲地转着笔，信心满满：有的靠在椅子上，摆出一副满不在乎的样子：还有的挥动着笔杆，把头都埋进试卷了。收试卷的同学快要走到我的座位旁了，我瞄了一眼试卷：“呀！这题竟然做错了。快改！”我迅速拿起了笔，以迅雷不及掩耳的速度修改。收试卷的同学走到了我座位旁，我便向她投向了乞求的目光，低声说：“让我改一点，就一点。”那个同学走过了我的座位，暂时不收我的。我“沙沙”几声，就改好了试卷。改好了，我又用剩余的时间看了看同学们：有的把手一伸，交试卷了；有的看着收试卷的同学还没到自己那里，继续狂写；还有的则像我一样改试卷。“好了。”我把试卷给了收试卷的同学，舒心地笑了。 老师理了理试卷，宣布：“考试结束，下课休息。”我发现平时认真听讲的同学显得成竹在胸，信心满满；东张西望的同学则垂头丧气，没有信心。看来平时上课的态度决定了考试的成绩！
